Mūsu pieeja matemātikai

Porters Grange pamatskolā un pirmsskolas iestādē mēs uzskatām, ka matemātika ir ikdienas dzīves rīks. Tas ir vesels jēdzienu un attiecību tīkls, kas sniedz iespēju aplūkot un saprast pasauli. To izmanto, lai analizētu un paziņotu informāciju un idejas, kā arī risinātu virkni praktisku uzdevumu un reālās dzīves problēmu.

A

Mūsu mērķis ir attīstīt matemātiķus ar:

• pozitīva attieksme pret matemātiku un izpratne par matemātikas valdzinājumu;

• kompetence un pārliecība par matemātisko tekošumu, jēdzieniem un prasmēm;

• spēja risināt problēmas, spriest, loģiski domāt un sistemātiski un precīzi strādāt;

• iniciatīva un spēja strādāt gan patstāvīgi, gan sadarbībā ar citiem;

• spēja komunicēt matemātikā;

• spēja izmantot un pielietot matemātiku visā mācību programmā un reālās dzīves situācijās;

• izpratne par matemātiku, izmantojot izmeklēšanas un eksperimentēšanas procesu.

Mēs cenšamies vecākiem:

• iesaistīties bērnu mācībās, atbalstot skolā izmantotās aprēķina metodes un nodrošinot, ka mājas darbs tiek izpildīts pēc iespējas labāk viņu bērniem.

Mācību programma:

1. līdz 6. gadā mēs izmantojam matemātiku bez problēmām. Matemātika bez problēmām ir programma, kas veidota ap Singapūras matemātikas mācīšanas metodi un tiek piegādāta jauktu spēju grupās. Mēs arī uzskatām, ka matemātiskās prasmes ir jāattīsta un uz tām jāattiecina visā mācību programmā, skolotājiem sniedzot skaidras saites ar bērniem, kad tās rodas.

A

Lūdzu, noklikšķiniet šeit, lai skatītu mūsu matemātikas aprēķinu posmus.

A

A

PSHE un RSE

A

Mūsu nolūks ir nodrošināt plašu un iekļaujošu PSHE mācību programmu, kas dod bērniem zināšanas, prasmes un īpašības, lai saglabātu veselību un drošību, gatavojoties darbam un dzīvei mūsu vietējā sabiedrībā un mūsdienu Lielbritānijā. Mūsu mācību programmā liels uzsvars tiek likts uz emocionālo pratību, izturības veidošanu un garīgās un fiziskās veselības kopšanu, lai bērni varētu pilnībā izmantot savu potenciālu un sniegt pozitīvu ieguldījumu daudzveidīgajā sabiedrībā, kurā mēs dzīvojam. Rase, seksuālā orientācija, ticība un uzskati, dzimums, invaliditāte, dzimuma identitāte, laulība un civilā partnerība, grūtniecība, maternitāte un vecums aizsargājamās īpašības iekļauj visā mūsu mācību programmā.

A

Mūsu mācību programmu iedvesmojusi un vadījusi asociācija PSHE, ļaujot mūsu bērniem izpētīt trīs galvenās tēmas: veselība un labklājība, dzīvošana plašākā pasaulē un attiecības. Bērniem tiek dota iespēja izpētīt katru no šīm tēmām divas reizes visā mācību gadā. Mācot PSHE un RSE, mēs atbalstām savus bērnus, lai viņi sevi pasargātu, sagaidītu cieņu un spētu pateikt “nē”, mācot piekrišanu. Mūsu PSHE pārskati vēl vairāk ļauj mācību programmā elastīgi izpētīt priekšmetus, kas tajā laikā ir svarīgi skolas dzīvē un mūsu kopienā.

Pirmajos gados bērni tiek atbalstīti, lai pārvaldītu emocijas, attīstītu pozitīvu sevis izjūtu, izvirzītu sev vienkāršus mērķus un pārliecinātos par savām spējām.

1. un 2. pamatposmā sākotnējais tēmas novērtējums ir iekļauts mūsu pārskatā, lai ļautu pielāgoties individuālām un grupas vajadzībām. Pēc tam tiek plānotas mūsu iknedēļas nodarbības, lai sekmētu zināšanu, prasmju un vārdu krājuma attīstību. Tomēr mums ir arī iespēja katru nedēļu izpētīt PSHE un RSE, izmantojot diskusijas un starppriekšmetu aktivitātes.

Visā mācību programmā mēs turpinām nodrošināt bagātināšanas iespējas mūsu bērniem, kas atbalsta mūsu mācīšanu.